Total Media Tersedia: 13256 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 7426 | College’S Internship Program As A Form Of -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:25 wib | 346 kali | Buka Link |
| 7427 | Pengaruh Model Pembelajran Problem Based Learning Terhadap -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:25 wib | 345 kali | Buka Link |
| 7428 | Peningkatan Pemahaman Guru Dalam Mengembangkan Pembelajaran Sosial -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:24 wib | 371 kali | Buka Link |
| 7429 | Renewable Energy Online Learning: A Systematic Literature -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:24 wib | 366 kali | Buka Link |
| 7430 | It'S Frustrating: Efl Novice Teachers' Emotional Experiences In -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:24 wib | 347 kali | Buka Link |
| 7431 | Implementation Of Npivl To Improve Critical Thinking -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:23 wib | 346 kali | Buka Link |
| 7432 | Persepsi Guru Terhadap Implementasi Program Sekolah Penggerak -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:23 wib | 349 kali | Buka Link |
| 7433 | Efl Teachers’ Reasons For Selecting Instructional Materials -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:22 wib | 348 kali | Buka Link |
| 7434 | English Teachers' Competency In Flipped Learning: Question -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:22 wib | 351 kali | Buka Link |
| 7435 | Students’ Perception Of The Use Of Grammarly -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:21 wib | 348 kali | Buka Link |
| 7436 | Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah Dan Organizational -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:21 wib | 347 kali | Buka Link |
| 7437 | Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Dalam Membentuk Keterampilan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:20 wib | 339 kali | Buka Link |
| 7438 | Development Of Module Based Introduction, Connection, Application, -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:20 wib | 348 kali | Buka Link |
| 7439 | Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:20 wib | 348 kali | Buka Link |
| 7440 | Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Preview, -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:19 wib | 346 kali | Buka Link |
| 7441 | The Life Skills Education Policy Model In -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:19 wib | 348 kali | Buka Link |
| 7442 | Servant Leadership And Life Satisfaction At Public -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:18 wib | 353 kali | Buka Link |
| 7443 | Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas Xi Mipa -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:17 wib | 344 kali | Buka Link |
| 7444 | Analisis Peran Orang Tua Terhadap Kemampuan Membaca -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:17 wib | 344 kali | Buka Link |
| 7445 | Pengaruh Supervisi Akademik Pengawas, Kepemimpinan Kepala Sekolah -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:16 wib | 346 kali | Buka Link |
| 7446 | Perbedaan Tingkat Nyeri Haid Sebelum Dengan Sesudah -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:15 wib | 345 kali | Buka Link |
| 7447 | Students’ Doing Thematic Development And Concept Map -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:15 wib | 349 kali | Buka Link |
| 7448 | Belajar Fisika Dalam Kurikulum Merdeka -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:15 wib | 347 kali | Buka Link |
| 7449 | Pengaruh Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan Contextual Teaching -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:14 wib | 351 kali | Buka Link |
| 7450 | Collaborative Writing Assisted With Edmodo Learning Management -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:14 wib | 349 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Tanjung Jabung Barat dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
